Ainhoa Rodríguez es directora de cine, guionista y productora. Su ópera prima, Destello Bravío (2021), se estrenó en la Tiger Competition del Festival de Cine de Róterdam (IFFR) y en el 50 aniversario de New Directors/New Films del MoMA y el Film at Lincoln Center. La película ha sido seleccionada en más de 80 festivales internacionales, incluyendo Moscú, Shanghái, Tesalónica, São Paulo y Museos como el Moma, The National Gallery, el Reina Sofia; y ha recibido numerosos premios por todo el mundo.


Doctora en Teoría Cinematográfica por la Universidad Complutense, Variety la destacó como uno de los «Spanish Talents on the Rise» en 2021. Actualmente desarrolla su segundo largometraje, Niña, no juegues, (Berlinale Co-production Market y Academia de Cine de España), mientras combina su carrera creativa con la docencia en universidades e instituciones.

TALLER DE INICIACIÓN A 
LA INTERPRETACIÓN ANTE LA CÁMARA

5,6,7 y 12,13,14 de Diciembre 2025
HORARIO: viernes de 16:30 a 21:00
sabado y domingo de 10:00 a 14:30 y de 16:00 a 20:00
LUGAR: La Nave del Duende / Academia Sbelta
DURACIÓN: 6 días (42 horas)
6 créditos ECTS
Taller impartido por Ainhoa Rodríguez

Se trata de un curso de interpretación ante la cámara, fundamentalmente práctico. Construiremos un espacio de juego y desarrollo creativo que combinará teoría y visionados, con un trabajo central de puesta en escena de fragmentos —en pareja y/o individuales—. 

El curso proporciona herramientas esenciales para actuar ante la cámara, poniendo el foco en el desarrollo expresivo, emocional y crítico de cada intérprete. A lo largo de las sesiones, exploraremos el lenguaje audiovisual, la creación de personajes y los procesos de rodaje, entrenando la mirada, el cuerpo y la intuición como instrumentos vivos. 

Se propone un entrenamiento que fortalece la autonomía creativa del actor o actriz tanto en procesos colectivos de creación reposada como en contextos industriales más acelerados, donde a veces no hay margen para construir desde dentro. Cuando las condiciones son adversas, es importante la mirada imaginativa y sensible del intérprete que permite sostener un trabajo consciente, arriesgado y lleno de matices.  

De la misma manera, el uso de software específicos será fundamental para que el alumnado adquiera las competencias digitales necesarias para el desempeño de su futuro trabajo.

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